Λόγω της πολυπλοκότητας της, η φωτογραφία έχει την ικανότητα να µεταφέρει πληροφορίες που µπορεί να είναι αντικειµενικές, αλλά ταυτόχρονα μπορεί να δημιουργήσει ένα είδος ψευδαίσθησης. Έχει ποικίλους σκοπούς και δύναμη για αναστοχασμό και προβληματισμό έκφρασης και αναπαράστασης βιωμάτων που εκφράζονται με φωτογραφίες. Με αποτέλεσμα να ενεργοποιεί την κριτική και δημιουργική σκέψη του θεατή!!
Πολλοί σύγχρονοι μελετητές τονίζουν ότι ζούμε σ’ έναν πολιτισμό εικόνων. Οι εικόνες, όμως, εξελίσσονται μαζί με τις κοινωνίες, και είναι γεγονός ότι δεν αντιμετωπίζουμε τον κόσμο γύρω μας με τα εννοιολογικά εργαλεία που χρησιμοποιούνταν πενήντα χρόνια πριν. Στις Δυτικές βιομηχανοποιημένες χώρες, η ανθρώπινη δράση είναι άμεσα συνυφασμένη με την εικόνα και ίσως δεν είναι πλέον υπερβολικό να υποστηρίξουμε ότι μεγάλο μέρος της ζωής μας διαδραματίζεται στις οθόνες. Πέρα από τα παραδοσιακά μέσα μαζικής επικοινωνίας που περιβάλουν την καθημερινότητά μας και προσφέρουν κατασκευασμένες εικόνες της πραγματικότητας (ή της μη-πραγματικότητας),μπορούμε να προσθέσουμε και άλλα μέσα διαμεσολάβησης της ανθρώπινης δράσης και εμπειρίας, όπως τα συστήματα παρακολούθησης μέσω βίντεο από κάμερες στους δρόμους, στα εμπορικά κέντρα, στα λεωφορεία και στα μετρό, στους αυτοκινητόδρομους και στα μηχανήματα ATM.Επίσης,όλο και περισσότεροι άνθρωποι χρησιμοποιούν ηλεκτρονικές συσκευές από τις παραδοσιακές κάμερες, βιντεοκάμερες και φωτογραφικές μηχανές των κινητών, τις web cams κ.ά. Η ανθρώπινη εμπειρία είναι λοιπόν περισσότερο εικονική από ποτέ, αν λάβουμε υπ’ όψη το εύρος της εικονικής καταγραφής του σύγχρονου πολιτισμού, από τις δορυφορικές λήψεις της γης (σε πραγματικό χρόνο) του google earth μέχρι τις ιατρικές απεικονίσεις του ανθρώπινου σώματος. Επιπλέον, άλλες εικόνες που συναντάμε καθημερινά περιστρέφονται γύρω από την κοινωνική σφαίρα του λαϊκού (μαζικού) πολιτισμού, της διαφήμισης, της ανταλλαγής πληροφοριών, του εμπορίου, του ποινικού δικαίου και της τέχνης.(1)
Υπήρξε και εξακολουθεί να παραµένει κυρίαρχη στον τοµέα των εφαρμοσμένων τεχνών. Ανέλαβε να απατυπώσει τη στιγµή σύμφωνα με τον τρόπο έκφρασης του δημιουργού, που έχει την αξία του. Από πολυεπίπεδες αναγνώσεις χαρακτηρίζεται µια διαδικασία κωδικοποίησης µηνυµάτων δηλαδή µια προσπάθεια επικοινωνίας.
Ότι όλη η ζωή κυβερνάται από εικόνες. Αυτό που απαραίτητα ακολουθεί, είναι πως θα έπρεπε στην πραγματικότητα να έχετε την επίγνωση των εικόνων που χτίζετε μέσα στο μυαλό σας και πως επίσης θα έπρεπε να έχετε την επίγνωση της αναγκαιότητας του να χτίζετε αυτές τις εικόνες που θα παράγουν τα αποτελέσματα και που θα σας οδηγήσουν στην ανοδική σας εξέλιξη και στον επιθυμητό προορισμό σας.(2)
Mε την φωτογραφία αναπτύσσονται σπονδυλωτά θέματα που σχετίζονται με τον εσωτερικό κόσμο μας και με την προσωπική ανάπτυξη. Έχουν μεταξύ τους μια ισχυρή σύνδεση, τα διαφορετικά θέματα που προσεγγίζονται για κινητοποίηση και πιθανές αλλαγές.
“Πολλοί φωτογράφοι πιστεύουν ότι αν αγοράσουν μια καλύτερη μηχανή θα μπορέσουν να τραβήξουν καλύτερες φωτογραφίες. Μια καλύτερη κάμερα δεν μπορεί να προσφέρει την παραμικρή βοήθεια αν δεν έχετε τίποτα μέσα στο κεφάλι σας ή μέσα στην καρδιά σας.”
Arnold Newman
Πηγές:
-
Βίωμα και βασισμένες στην τέχνη ποιοτικές μέθοδοι έρευνας Μάριος Α. Πουρκός
-
Γεννηθήκατε Πλούσιοι Bob Proctor

Είμαι η Βιβή Δασκαλοπούλου και ζω στην Αθήνα. Το ταξίδι μου στον κόσμο της φωτογραφίας ξεκίνησε από πολύ νωρίς, έκτοτε φωτογραφίζω συστηματικά και έχω πολλά να μάθω ακόμα. Άλλωστε το πού μπορεί να φτάσει ο καθένας ο χρόνος μόνο το καθορίζει. Μου αρέσει να δοκιμάζω χωρίς να κατατάσσω τον εαυτό μου σε μία κατηγορία προς το παρόν και χωρίς να βάζω ”ετικέτες”.
Η φωτογραφία είναι δημιουργία, ένωση πολλών στοιχείων, είναι πάθος, είναι ένα απέραντο ταξίδι γεμάτο εκπλήξεις… Για τον καθέναν από εμάς, η φωτογραφία σημαίνει κάτι το διαφορετικό. Αλληλεπιδρά με τις άλλες τέχνες, επηρεάζεται, μπορεί να συγκινήσει και το βασικότερο να ενεργοποιήσει διάφορα συναισθήματα.
Όσο για μένα η σχέση μου με τη φωτογραφία λειτούργησε σαν προσωπικός τρόπος έκφρασης και διαφυγής από την πραγματικότητα, σαν ξύπνημα των αισθήσεων, των συναισθημάτων, των σκέψεων και σαν δυνατότητα μετάδοσης ιδεών.












